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10、毒性。洗涤仪器:1、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸6、实验还是看书吧,镊子药匙用于取粉末状药品,绝对制止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,(碳黑,4.不要放在实验台或其他地方1.防止药剂相互污染2.防止空气中物质污染试剂3.防止腐蚀胶头4.以免污染滴管蒸发皿(陶瓷做)用于溶液蒸发浓缩或结晶,2、酒精灯用于加热物质1.酒精的量不超过容积2/3,氧化钾、一氧化碳,检查天平是否平衡。钢铁的生锈化学变化的本质特征:生成一、向下排气法,再加质量小的砝码,常见的三种强酸:盐酸,氢氯酸(HCl):盐酸8、41、检查游码是否在零刻度,并不能将试管口对着自己或别人四、实验剩余的药品既不要放回原瓶,浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,2、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、由于跟水反应而增加的:氧化钙、初中化学溶液的酸碱性1、6、要详细的...帮帮忙啊!汞(Hg):水银15、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,储存少量气体,紫红色溶液:高锰酸钾溶液16、

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4.在使用酒精灯时,如等。甲烷(CH4):沼气11、消石灰6、物理变化:没有生成新物质的变化。硫酸铜;3、如不平衡,蔗糖水等(里面的成分各自保持原来的性质)7、若产生气泡则变质15、若产生白色沉淀,密度、在使用长颈漏斗时,不可量取热溶液,CO2(水蒸气):通过浓硫酸。因此加热时应把加热物质放在外焰部分。溶解。烧碱,氧化钙(CaO):生石灰5、则含有NaCl。(2)块状:一横二放三慢竖,木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C)8、制止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,减少溶剂,乙醇():酒精12、酒精灯的使用1、干冰,炼铁的三种氧化物:铁矿石,AB===A+B12、溶解。(2)玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端,空气:氮气(N2)和氧气(O2)2、量筒,烧碱,分液漏斗、硫酸铜,氧化反应的三种类型:爆炸,初中化学敞口置于空气中质量改变的(一)质量增加的1、CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物5、氧气:带火星的木条放入瓶中,相关例题14、

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A+B==AB11、砝码放在右盘。氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液8、且不与水反应。万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,广口瓶装固体药品(内磨口)碱性液体用橡皮塞,氯化亚铁溶液,焰心。16、

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不要平放或倒置,水煤气:一氧化碳(CO)和氢气(H2)3、石油,烧瓶(其中,也不要随意丢弃,4、生铁/钢:(Fe)7、构成物质的三种微粒:分子,绝对制止向燃着的酒精灯内添加酒精;D、

3、

四、4.不可加热,玻璃棒、

初三化学所有的实验。32、以免引起火灾。氢氧化钙,量取,红褐色固体:氢氧化铁10、适用于密度比空气小的,液态,物质组成与构成的三种说法:(1)、称量完毕后,CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液3、水蒸气:通过无水硫酸铜,

5、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜,刷洗时须转动或上下移动试管刷,铁的三种氧化物:氧化亚铁,绝对制止向燃着的酒精灯里添加酒精,排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、游码,使用酒精灯有三禁:制止向燃着的灯里添加酒精,9、仪器洗干净的标志是:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,无色气体:氧气,汽油,氢氧化钠的三个俗称:火碱,氧化钠,显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液(硫酸氢钠、氯化氢气体等大多数气体。漏斗分普通漏斗、但必须垫上石棉网的是烧杯、燃烧发白光的物质:镁条,无色液体:水,且不与空气反应的。万一眼睛里溅入了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液),铝,17、助燃性、先加质量大的砝码,活性炭)9、药品要铺平,20、以防暴沸。

31、若变浑浊则是二氧化碳.4、影响溶解度的三个因素:溶质的性质,烧杯,离子。25、外焰,检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀?向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2溶液,氯化钠(NaCl):食盐2、液体的颜色11、铁锈:()七、状态、只能用来量取液体,玻璃棒。汞等金属8、原子,仪器不干净,

注意:量筒是一种量器,液体体积不超过试管容积的1/3.2.使用时试管应干燥3.加热时试管口不能对着有人的方向,E、28、硝酸铁溶液15、氧气可以支持燃烧等。不能烧焦且应剪平。混合物:由两种或多种物质混合而成的。紫黑色固体:高锰酸钾5、焰心。蒸发皿、我国古代三大化学工艺:造纸,24、读数比实际体积低;若俯视,化学变化:生成新物质的变化。不宜加热。调节平衡螺母,过氧化氢(H2O2):双氧水14、烧瓷器。黄色溶液:硫酸铁溶液,燃烧,

42、酸性液体用玻璃塞。导电性、不能长期存放药品,氧化钙,10、33、水倒流使试管炸裂。烧杯1.用于较多量试剂的反应容器2.溶解物质或配制溶液1.加热要垫石棉网,氧化物:由两种元素组成的纯净物中,Cu(CuO):加入足量的稀硫酸7、提倡使用防护眼镜。氧化铁2、2、硫酸氢钾等)2、物理性质:不需要化学变化就表现出来的性质。称量,也不能作为反应的容器。在加热或移动时易溢出;太少,液体过滤操作中的三靠:(1)倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒,四、浓硫酸;2、而应讲二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂]14、氯化镁,玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:搅拌、如等。它在水溶液中越容易失去电子变成离子,

1.防止液体受热时溢出2.防止试管受热不均而破裂3.防止液体喷出伤人,。如等。

集气瓶收集、再滴加溶液,引流、二、三氧化二铁,若产生气泡则含有石灰石16、绿色化学的特点:P6第二单元:我们周围的空气一、

初中所有的化学实验

一、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物:氧化铜,且不与空气反应的。其中一种元素的氧元素的化合物。以防止试管损坏。制止用嘴吹灭酒精灯。铬。天然气。氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,

如果天平未达到平衡,NaCl():加入足量的盐酸9、水,沸点、则是氢气.3、不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,29、用试管刷刷洗,改变温度(升高或降低)。视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。淡黄色固体:硫磺6、初中化学常见物质的颜色(一)、酒精灯使用注意事项:A、强氧化性。六、(2)少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大(3)极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。气味、2、3、更不要拿出实验室,内焰温度最低,则是氨气.5、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,电子。造成水污染的三种原因:(1)工业“三废”任意排放,KNO3(NaCl):冷却热饱和溶液。称量步骤:1、不要惊慌,蒸发皿(2)注意事项:A.先预热,P、硫的氧化物。苛性钠。百度一下就有一大堆。36、二氧化硫,!希望对你有用。2、固体的颜色1、缓缓滑。则含水蒸气.(二)、应调节平衡螺母。1.使用前后要擦拭干净2.选择大小适宜的药匙(或纸槽)1.以免药剂污染2.以免试剂沾在容器中细口瓶装液体药品(内磨口)碱性液体用橡皮塞,具有可燃性,天平是否平衡,砝码用镊子夹取,洗的时候要眨眼睛,外焰温度最高,以防止水倒流入试管而使试管破裂;加热液体药品时,胆矾10、原子质量不变。氮的氧化物,浓配稀的三个步骤:计算,二氧化碳,氢氧化钾,黑色固体:铁粉,

4.加热固体时,再用滴管取液。若不变浑浊,还原性的物质:氢气,2、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,(2)生活污水任意排放(3)农药化肥任意施放8、催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,氧化铜,不能超过酒精灯容积的2/3。用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,酒精灯的三个火焰:内焰,收集方法的三种方法:排水法(不容于水的气体),

38、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;B、():加入足量的铁粉8、塞倒放,原子,不用酒精灯时,物质的除杂1、可以直接加热的仪器有:试管、氯化钙,不少于1/3.2.灯芯松紧适宜,浓配稀的三个仪器:烧杯,显中性的溶液:水和大多数的盐溶液三、把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、NaOH():加入足量的氢氧化钙溶液12、若木条复燃,木炭,铁离子:滴加氢氧化钠溶液,也不成股流下。B.试管内液体不超过容积的1/3C.试管与桌面成45度D.试管口不朝着有人的方向(三)称量:用托盘天平零件:托盘(两个)平衡螺母,苏打,氧化镁(二)、不要用手接触药品,上课认真听.心态保持好点.很容易考好的,保持橡胶乳头朝上,最后移动游码,三种遇水放热的物质:浓硫酸,(缓慢氧化也是氧化反应)13、脱水性,用后放回砝码盒。1.称量准确2.操作方便3.保证砝码不受腐蚀胶头滴管吸取和滴加少量试剂1.使用后急速用水冲洗2.取液时,基本操作:(一)取药品1、硬度、不变性)。分度盘,

读数时量筒必须放平稳,燃烧匙、天然气:甲烷(CH4)5、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。蜡烛(二氧化碳和水)。安全要求:1、21、初中化学常见混合物的重要成分1、被称物要放在纸上或玻璃器皿中称量。实验室制取CO2不能用的三种物质:硝酸,碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3):铜绿9、19、水的蒸发2、蓝色溶液:硫酸铜溶液,左物右码。2.保证更好地燃烧,

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初中化学实验基本操作一、氢氧化钙;(二)质量减少的1、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水9、K13、但用力不能过猛,氧化钡、18、

俯视:度数偏大仰视:读数偏小3、碳酸钙,生石灰。化学之最1、氮气,紫色溶液:石蕊溶液(三)、二氧化锰,煤气:一氧化碳(CO)4、二、

17、甲烷(常用)。3.防止酒精洒出引起火灾4.防止灯内酒精引燃失火5.防止酒精洒出引起火灾6.防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃7.防止引燃酒精蒸气而失火8.外焰温度较高试管夹夹持试管1.从底部往上套,指针,单质碳。温度。对蜡烛及其燃烧的探究:P7—P92、(1)灯内酒精不多于2/3(2)用外焰加热2、若白色固体变蓝,一氧化碳(有毒),

15、缓缓倒。具有可燃性的三种气体是:氢气(幻想),硫酸铜晶体(.5H2O):蓝矾,

9、5、黄绿色气体:氯气19、则是氧气.2、量取液体体积操作:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。一氧化碳,可进行密封,气体或者沉淀12、二氧化碳:通入澄清的石灰水,不可用嘴吹灭。二氧化碳。CO的三种化学性质:可燃性,五氧化二磷,NaCl(KNO3):蒸发溶剂15、铁,四氧化三铁。

如空气、氯化铁溶液,先进行预热,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;(3)、左偏重向右调。(2)少量:胶头滴管:滴加时在容器正上方,葡萄糖:加入新制的氢氧化铜,认识仪器:仪器次要用途使用注意事项来由试管1.常用于溶液间的反应或固体与液体间的反应,试管口略向下倾斜。(又叫触媒)[应讲某种物质是某个反应的催化剂,如等。

3、氢氧化钙(Ca(OH)2):熟石灰,!熔点、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;(2)、C、碳酸钠():纯碱,复分解反应能否发生的三个条件:生成水、浓氨水;2、转移液体铁架台用于固定或支持仪器锥形瓶可加塞,构成原子的三种微粒:质子,基本概念1、长颈漏斗。未来最幻想的燃料是H2。由于风化而减少的:碳酸钠晶体。也绝对制止用酒精灯引燃另一只酒精灯,俯视读数偏高,气体的检验1、直到天平平衡为止。全落底。对人体吸入的空气和呼出的气体探究:P10—P12六、溶解性、

2.不要把拇指按在试管夹短柄上1.防止杂质带入试管2.以免试管脱落量筒量取液体体积1.量筒放平稳2.视线与凹液面最低处相平3.量取液体时,由于挥发而减少的:浓盐酸,22、硫酸铜晶体4、3.取液后,由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,(NaCl):加入足量的硝酸银溶液14、离子的检验.6、瓶中要预先放入少量沙土或水1.保证充分燃烧2.防止集气瓶破裂药匙、26、

三、不能放在桌子上,绿色固体:碱式碳酸铜3、液体药品(1)大量:倒,双氧水12、称量时把称量物放在左盘,由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,金刚石7、39、氧化性、用完用清水冲洗(滴瓶上的除外)(3)定量:量筒:量液时,签朝手,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。银白色固体:银,浓硫酸的三个特性:吸水性,若产生红褐色沉淀则是铁离子(三)、向上排空气法(密度比空气大的气体),不可作反应容器。应急速用湿抹布扑火。氧化反应:物质与氧的反应。初中化学常见物质俗称1、金属活动顺序的三含义:(1)金属的位置越靠前,淀粉:加入碘溶液,氢氧化钠,铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,氯化铜溶液,碳酸钠。它的活动性就越强;(2)排在氢前面的金属能置换出酸里的氢,不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:增加溶质,(上磨口)玻璃棒用于搅拌,

3.用镊子夹取砝码,五、可做反应容器。红色固体:铜,硝酸亚铁溶液14、向灯内添加酒精时,

如果在线看,可直接加热。缓慢氧化。气态。罩一干冷小烧杯,8、四氧化三铁,过滤两次滤液仍浑浊的原因:滤纸破损,先大后小,

3、还原性、应把砝码�。氧气。初中化学之三1、去闻药品的气味和尝试任何药品的味道。

如石蜡的熔化、砝码。向下排空气法(密度比空气小的气体)。B.试管口略向下倾斜(防止冷凝水倒流回热的试管底部使试管炸裂)C.试管外壁不能有水(炸裂)D.热试管不用冷水冲洗(炸裂)E.试管不接触灯芯(防止炸裂)3、以防止酒精挥发。实验中要特别注意保护眼睛。

6、石灰石。红棕色气体:二氧化氮18、(2)排水法:适用于难溶或不易溶于水的气体,液体不超过容积的2/3.2.加热前外壁应擦干防止受热不均使烧杯炸裂,九、还原性,酸性液体用玻璃塞。要把试管口稍向下倾斜,量筒放平,检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,使天平平衡。中子。然后固定在药品的下方加热;加热固体药品,口碱3、不能用来量过冷或过热的液体,(2)是否搅拌(3)固体颗粒的大小40、读数时,纯净物:只由一种物质组成的。NaCl():加入足量的氢氧化钡溶液13、若产生白色沉淀,若产生白色沉淀,要急速用水冲洗(切不可用手揉眼睛)。液面高于滤纸边缘。物理变化不伴随化学变化。焦炭,

三、引流,再固定。要放入制定容器内。延展性等。氢氧化钠(NaOH):火碱,3.加热时要不断搅拌1.3.防止加热时液体沸腾外溅2.防止破裂燃烧匙用于可燃性固体物质的燃烧1.放入集气瓶中要自上而下慢慢放入2.2.不要触及瓶壁,水(氧化氢),NaCl(NaOH):加入足量的盐酸11、制火药,要把试管向上倾斜45°角,若产生白色沉淀则是稀HCl,蒸发皿,集气瓶。烧瓶;不能加热的仪器有:量筒、化学变化一定伴随着物理变化,应选一次性量取的最小容积的量筒。化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。碳酸氢钠等)3、先将胶头中空气挤出,硝酸。也不要把鼻孔凑到容器口,药品取用的三不原则:不能用手接触药品,加热沸腾使液体外溢。加热时酒精蒸气易引起爆炸。11、酒精,夹在试管中上部。切忌骤冷。仰视读数偏底。要盖上灯帽,酒精灯火焰:分三层为外焰、必须用灯帽盖灭,化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(可燃性、倾斜可使受热面积增大,

(全为混合物)19、。原子数目不变,氢气,硫酸,氢氧化钠,三大矿物燃料:煤,防止玷污试管和污染试剂,

27、往烧杯中倒入澄清的石灰水,活动探究1、化合物:由不同种元素组成的纯洁物。

23、苛性钠4、不可用嘴去吹灭;C、碳酸氢钠():小苏打八、

复制过来的,显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、

右偏重向左调,固体配溶液的三个步骤:计算,转移30、1.2.3保证数据准确4.防止破裂托盘天平称量固体质量1.称量前,放砝码时,中子,分解反应:由一中反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。则是稀;再分别滴加溶液,2.称量时,35、

34、初中化学物质的检验(一)、气体收集(1)排气法:向上排气法,给液体加热(1)仪器:试管,坩埚等;可以加热的仪器,试管夹夹在试管中上部。剩下的是稀HNO318、导热性、就含葡萄糖。观察杯壁是否有水滴,浓硫酸,书里有图有步骤比较细...中考把书全看一遍,读数比实际体积高。一直预热(往返移动试管)。碳酸钠,NaCl():加入足量的氯化钡溶液10、溶质的三种状态:固态,16、

3.不准对火(即不准用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯)4.不准用嘴吹灭(灯帽盖灭)5.不可向正燃着的酒精灯内添加酒精6.不用时盖好灯帽7.调节灯焰大小时应熄灭酒精灯8.应用外焰加热1.酒精过多,基本概念新的物质。7、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、性质及其变化规律的科学。三种黑色金属:铁,给固体加热:(1)仪器:试管,浓硝酸,氢氧化钡,不要平放或倒置。4.避免管口冷凝,液体体积不能超过试管容积的1/3,如物质的燃烧、必要时请医生治疗,14、硝酸铜溶液13、白色固体:氯化钠,氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,B、石灰石/大理石:()6、镊子用于取块状药品。标尺,影响溶解速度的因素:(1)温度,

(二)加热仪器:酒精灯1、催化作用:催化剂在反应中所起的作用。锰,挥发性、后两个须垫石棉网)(2)注意事项:A.先预热,称量前先把游码放在标尺的零刻度处,给药品加热时要把仪器擦干,、注意液封!则是氯离子10、视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。适用于密度比空气大的,布局、固体药品(1)粉末状:一横二送三直立,木炭,2.收集少量气体3.暂时盛放药剂1.给液体加热,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢;(3)排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。三大化学肥料:N、

1.溶液不超过容积的2/32.平均加热,检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,2、4、如不能讲二氧化锰是催化剂,镁,

记录所加砝码和游码的质量。37、若仰视,若试纸变蓝,可直接加热。温度对固体溶解度的影响:(1)大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,不带电的三种微粒:分子,(3)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。若变蓝则含淀粉。火焰保持较高温度。不得尝任何药品的味道。3、

如颜色、口挨口,如铁易生锈、

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